Spotkanie IX i X przyrodnicze:

Poznajemy tajniki plazmolizy.

Ostatnie dwa spotkania spędziliśmy na zgłębianiu tajników plazmolizy, czyli zjawiska utraty turgoru przez komórki roślinne.
Na pierwszych zajęciach zapoznaliśmy się z budową i działaniem mikroskopu. Mieliśmy okazję poćwiczyć z tym przyrządem i nauczyć się obliczać powiększenie obserwowanego obiektu. Po wykonaniu ćwiczenia wstępnego wykonaliśmy preparat z cebuli i obserwowaliśmy go pod mikroskopem.

Podczas drugich zajęć wyjaśniły się nam pojęcia: plazmoliza, osmoza, roztwór hipotoniczny, hipertoniczny i izotoniczny. Po ich sporządzeniu zbadaliśmy zjawisko plazmolizy przy pomocy preparatu z cebuli i wpływ przygotowanych roztworów na zachowanie się komórki. Każdy z nas wykonał rysunek obrazu mikrokopijnego i wypełnił całą potrzebną dokumentację.













Podczas tych ćwiczeń czuliśmy się jak prawdziwi badacze.















Przygotowujemy preparat z cebuli

Jakie to ciekawe!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Banki. Jaką rolę pełnią w gospodarce? - przedsiębiorczość - zajęcia dwunaste

Podczas kolejnych zajęć rozmawialiśmy o bankach. Poruszaliśmy zagadnienia związane ze stopami procentowymi, rezerwami obowiązkowymi, kreacją pieniądza. Zapoznaliśmy się z ofertami kredytowymi różnych banków i zastanawialiśmy się, która z nich jest najkorzystniejsza.

Jak Państwo może pomóc przedsiębiorcom? Polityka regionalna. - przedsiębiorczość zajęcia jedenaste

Podczas tych zajęć, przerabialiśmy temat polityki regionalnej. Dowiedzieliśmy się jak Państwo pomaga przedsiębiorcom oraz co należy zrobić, aby uzyskać dotacje unijne. Poszukiwaliśmy też w Internecie instytucji, które pomagają w pozyskaniu środków z Unii Europejskiej.

* * * * *

Zagadnienia realizowane przez nas podczas zajęć:
1. Wyjaśnienie pojęcia "polityka regionalna".
2. Wyjaśnienie pojęcia "dotacje unijne".
3. Poznanie warunków, jakie musi spełniać przedsiębiorca, aby uzyskać dotacje.
4. Wyjaśnienie pojęcia "innowacje".
5. Odnalezienie instytucji, które udzielają wsparcia przedsiębiorcom w uzyskaniu dotacji.

Źródła, z których korzystaliśmy podczas zajęć:
1. Witryna Internetowa www.doradztwounijne.pl

Przedsiębiorczość - zajęcia dziesiąte

Kolejne zajęcia za nami. Dziś mówiliśmy o podatkach, jakie każdy niestety płacić musi. Podatków jest wiele, praktycznie podatki są z nami zawsze. W każdym razie dowiedzieliśmy się, jak wygląda sprawa podatku dochodowego i co to jest PIT. Poznaliśmy skale podatkowe oraz obliczaliśmy zadania z tym związane.

Co to jest poradlne? - zastanawia się Mateusz :)

Już wiemy, jakie są rodzaje podatków.

Łukasz oblicza podatek VAT.

FRIENDS

Zapraszamy do obejrzenia filmu z wizyty Pani Agnieszki i Pani Karoliny - koordynatorek projektu :)

Rola państwa w gospodarce-przedsiębiorczość zajęcia IX

Na dzisiejszych zajęciach zajmowaliśmy się rolą państwa w gospodarce. Dowiedzieliśmy się jak państwo pomaga przesiębiorcą, ale także jak może utrudnić młodemu przedsiębiorcy załozenie firmy. Poznaliśmy kolejność miejsc jakie trzeba odwiedzić podczas powstawania firmy.








Dziś na zajęciach odwiedziły nas dwie przemiłe panie z Poznania. Mogliśmy podzielić się swoimi doświadczeniami związanymi z projektem.

Razem z kolegami z drugiego zespołu.

Spotkanie VIII przyrodników:

Wykrywanie skrobi w różnych produktach spożywczych.

Problem badawczy: Czy w fasoli, ziemniakach, serze białym, kaszce mannie,kisielu, budyniu, chlebie pszynnym jest skrobia.

Hipoteza: We wszystkich produktach znajduje się skrobia.

Przebieg badania: Na wszystkie badane prodkuty nakładaliśmy próbki jodyny.

Obserwacje: Jodyna zabarwiła się na granatowo w fasoli, ziemniakach, budyniu, kisielu, kaszce mannie,chlebie pszennym. Nie zmieniła zabareienia w serze.

Wnioski: Skrobia znajduje się we wszystkich produktach, oprócz sera.

Na zajęciach mieliśmy okazję przygotować i skosztować różne potrawy oparte na skrobi. Zalewając je gorącą wodą spowodowaliśmy spęcznienie skrobi i powstanie kleiku skrobiowego.

Mniam, mniam:)

Dziś odwiedziły nas panie, które koordynują projekt.Wyniki naszych badań.Takie substancje badaliśmy.

Arleta przygotowuje kasze mannę.